历史

215 天才(2/2)

偷梁换柱,但偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话:“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”。

    如果没有后面的这句话,全句的意义就完全改变了。爱迪生当然是个天才,他也是相信天才的,他对天才持一种“有条件的承认”的态度,即天才是最重要的,但天才也需要努力。爱迪生承认努力,但他归根结底更重视灵感。从来只有这第一句,这等于全面否定灵感的意义记住,人不能没有先天的灵感,也不能没有后天的教育。

    流川是非常赞同爱迪生最后半句话的,因为前世的他在篮球方面,比今生更加的勤奋努力,但是所取得的成绩和现在是天壤之别。为什么?无他,天赋而已。何谓天才,天生就拥有一定的天赋,创造力、想像力,天生的体质,独天得厚的能力。

    但是流川最终选择了和前世龙国的教育部门一样,刻意的忽略了后半段,那是因为樱木这种人确实不需要太多的鼓励,他太容易骄傲了,16岁的年龄,却仿佛是6岁的智商。

    ……

    陪女生逛街是相当累人的事情,流川他们从7点过点一直逛到快10点商店打烊,一群女生最后什么都没有买,还精神奕奕的,而流川他们吐着舌头,气喘吁吁的跟着彩子她们走回了酒店。

    刚一进酒店门口,流川就被一酒店女服务员喊住了。那名年轻的女服务员在彩子、晴子和麻里如临大敌的目光中,对流川说道:“请问你是流川枫先生吗?”

    “恩,我是的,有事?”如果不是彩子她们在一旁,流川绝对不会对这位长得相当不错的长发女生这样一本正经的说话。

    被流川无意中眼眸里流露出的电流小小的震荡了一下,女服务生俏红着双颊说道:“流川先生,那位先生等了你2个小时了。”

    流川顺着女服务生手指的方向看去,原来酒店大厅的沙发上霍然坐着泽北。

    流川走过去,拍醒了不知道什么时候坐着就睡着了的泽北。

    “流川!你回来了。”泽北揉了揉仍然有些睡眼朦胧的眼睛,半晌才想起正题,“流川,我有些事情想和你聊聊,能出去走走吗?”

    “哦,你等我一下。”流川走过去和彩子她们交代了一声,然后和泽北两人走出了酒店。

    “流川,我想练习你的直臂投篮和90度角翻腕投球的姿势,你能指点下我吗?拜托了!”刚走出酒店没多久,泽北就正襟对着流川一个90度鞠躬说道。

    “哦,这个,没有什么问题。”其实再过几年,当网络发达后,很多教学方式上网都能查阅,所以流川当然也不敝帚自珍。当然,关于在少林所学的轻功之类的,流川是不会教授给他人的。

    于是,流川就将前世里广为流传的科比的“6x6x6”的魔鬼训练推荐给泽北。

    每周6天,每天6个小时,每次6个阶段的“魔鬼训练”:

    每天投篮练习:投中!3000个跳投.记住是投中.

    5组仰卧起坐,每组200次,

    3组杠铃弯举,每组15次

    2组杠铃卧推,每组15次,

    再来折返跑20次,20米,休息

    投中300个擦板跳投,

    4组弓步挺举,每组15次

    4组三头肌推举,每组10次

    2次800米

    疲劳后再来5次四百米

    3组小腿腓肠肌训练,每组12次

    休息

    10组深蹲,每组2次,

    4组反身腹部训练,每组10次

    3组抢篮板接跳投训练

    再来10次100米跑

    紧接着要投中100个罚球

    休息

    4组肩部推举,每组8次

    5组韧带拉伸,每组12次

    4组器械下拉,每组10次

    4组低位划船训练,每组10次

    3组俯卧腿弯举,每组10次

    再来3组17米折返跑

    休息,反复观看比赛录象

    最后3组自杀式训练

    当泽北拿出本子将流川告诉他的这个“6x6x6”的魔鬼训练模式全部记录完后,流川再告诉了他一句“这是球队训练以外的个人加练”,顿时泽北被吓得连笔记本都掉到了地上。

    “我的天啊!难怪你能这么厉害,原来爱迪生所说的天才果然是后天的锻炼最重要。”

    流川听到泽北的这句感慨后,不由的感叹,原来岛国的教育同样也有断章取义的时候。

    ;