历史

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    你跟我说实话,你是不是觉得我作为校长……有时候挺冠冕堂皇道貌岸然?”

    “没。”景照煜很快否认。

    江之河一怔,随即扯了一下嘴:“还算会说话,有眼光。”

    “不过大道理的确很多。”景照煜又补充一句。

    江之河:……

    景照煜转了转头,嘴角微微向上扬着,从心里如实地来说,他能理解江之河;很多时候不是大家做得不好,而是这个社会本就不太好……没有办法。

    只能是尽力而为。

    他不知道自己以后会成为什么样子,如果能做到江之河这样,也不算令自己失望了……

    景照煜眼里有着同龄孩子没有的成熟,面朝着景照煜这张年轻坚毅的面庞,江之河再次慢慢地开口:“小景,有些话如果你愿意听,校长就当做废话再跟你说两句。”

    “作为一个教育者,其实工作的目的就是处理矛盾,人性自私和人间道德的矛盾,利欲熏心和社会规则的矛盾。通常事件都有两面性,有好有坏,但是我们还是要强调好的那一面,就像明知道这个社会肮脏龌龊事情一大堆,竞争也不存在公平,甚至正义不一定都会出现,可是我们这些教育者仍要强调明亮和希望的那一面。我们不是让你们活在单纯美好里,而是教育最根本的意义—— ”

    “就是少一个张勇峰,多一个张大贺。”

    “我一直在说不放弃最后一个学生,不是真觉得每个坏孩子最后都会像大贺一样变好,而是他们想变好的时候,还有一个机会……”

    那些为非作歹的恶人,并不是从地狱而来,而是从学校里出来的啊。

    ……

    不管如何,江之河最感慨还是自己变成江之大贺的两个月,像是一场“奇遇”之旅,带着他看到作为校长看不到的问题;在那两个月里,眠儿,宗兴,大贺,还有江睿他们所有的问题都一一展现……不过他很奇怪啊,聪明如景照煜真的没有一点发现?

    “小景,你有没有觉得校长很亲切?当然,我说的意思,不只因为我是江眠的爸爸……”

    “有啊。”景照煜轻轻落落地回应,对上江之河的目光,想叫一声张小贺,最后还是忍住收回去,动了动嘴角说:“这个社会或许有些不好的地方,不过世界仍是很奇妙……江校长你觉得呢?”

    “嗯……