历史

分卷阅读102(1/2)

    被请下导师席扮演被救者。

    在从答对的选手中挑选施救者扮演人时,冯明阳举着手都跳起来了,得偿所愿后却对自己偶像下不了手。

    文灏躺在地上摆出多种姿势讲解这种急救法适用的情况和操作方法,冯明阳从意识判断、打开气道起就轻手轻脚,人工呼吸隔很远做的假动作,胸外心脏按压更是轻得仿佛文灏一按就会碎。

    文灏都笑了,说没关系,你可以用力点。

    镜头中有俯视的角度,俊逸无暇的长发青年躺在地上,笑着说“你可以用力点”。场面不能更纯粹,有些看节目的人还是当场就要狼化了,喊着“冯明阳你闪开,让我来”。

    应安年背脊僵硬,双眉下压,忍不住拉过身边人的手握紧,但他什么都没说,眉头也在文灏的一个轻吻后松开了。

    必答题后,职员组选手先落后退场。第二个环节是抢答题,每题每组派一个人按钮,十秒内有两次回答机会。让大家感到振奋和欢乐的大爷组就此止步。

    第三个环节是你说我猜,每组派两人,规则有点特别,“说”的人不能用谐音提醒“猜”的人,只能描述性质、作用等特点。比如“铁”,你不能说它是和“贴”字音近的金属,但可以说这个元素在元素周期表中的第四周期第八族。

    这期节目出现了两个“淡定帝”——家庭组的13岁小女孩、大学组的秦开新。

    小女孩心理素质好,知识范围广得令人赞叹,秦开新则是表情少、话少。

    最终家庭组胜出,大学组比高三组走得远一点,同样惜败,陈亮没有拿到他想要的校舍翻修资金,与两个同伴一起,留下个牙膏广告般的笑容离开。

    高诚问小女孩的父母:“准备什么时候带女儿去迪尼尼乐园?”

    开场谈参加节目的初衷时,他们说女儿花光了现有的所有奖励机会,还想去迪尼尼乐园,就让她来参加竞赛自己争取。

    这对父母让女儿自己说,小姑娘道:“我想把奖金送给陈亮哥哥家乡的小学修校舍,嗯,扣掉迪尼尼的门票以后。”

    她的发言博得了掌声和导师们的赞扬。妈妈补充:“这是她自己的想法,我和她爸爸都很高兴,品格和能力一样重要。”

    节目在“好感动”和“太假了”两种声音中结束。

    过后有人要捐款给陈亮,陈亮拒绝了。

    “谢谢大家,请不要捐款给我,翻修校舍的钱已凑齐,我个人不需要捐款,也没有控制大额捐款进行最优使用的能力。如果大家有不用的旧书、旧文具能寄到下方的地址就很感。他目若含星,笑容惑人:“有人送的特制礼物,只此一家。”