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分卷阅读122(1/2)

    稳还容易坏。由此也能看出,虽然马扎看着简单,但要做得结实又稳当,还是需要一定技术的。

    无论做什么木工,都应该先有图纸。而马扎的图纸对于王小树而言,也是小菜一碟了。把八根木条的尺寸确定下来之后,就可以分“工位”了。第一个工位是要先把原木按照留有余量的尺寸切成木板,而后第二个工位把木板刨出一个确定的厚度,这就确定了一个维度。第三个工位拿墨线把精确的尺寸画在木板上,第四个工位按照尺寸切好木条,于是另外两个维度也确定了。第五个工位对木条进行抛光,在木条上打好钉孔,使得第六个工位能够按照图纸把木条组装成马扎的主架,再蒙上厚麻布,这马扎就算是做完了。

    每个工位的工作都很容易理解,多加练习也能够很快掌握。而由于每个工位的工作量都是不同的,后进组也没有直接按照不同人分不同工位,而是首先讨论出了各个工位的记工方式。按照花费的时间不同,对于做同一个马扎的工作而言,不同的工位所记的工应该不同——如果把第一工位记为三个工,那么第二工位和第三工位也应当记三个工,而第四工位则应该记四个工,第五工位记三个工,第六则记两个工。

    平时大家虽然是以流水线的形式干活儿,但也不是非要每人都固定做某一项工作,而是可以随时换工位,只要能保证六个工位投入的劳动量比例在“3:3:3:4:3:2”即可。并且,虽然组里的张玉荷才是个十四五岁的男孩儿,但像是第三和第六工位的活儿他却也能干。因此,他在互助组里也能干和别人一样的一份儿活儿、赚和别人一样的一份粮食。

    别看这似乎是一件再简单不过的小事儿,它却是证明了男孩儿在其余组员全是女人的互助组里也能干得下去。在这个有女有男的互助组里,张玉荷没有成为他姐姐的拖累,而是能够跟他姐姐一样挣一份应得的收入。这也成为了一个同工同酬的好案例,让那些还受到旧思想影响的人意识到,男人虽说体力上弱些,但干活儿却不比女人差。

    后进组做马扎,不光是卖给村里的其他乡亲们,也卖出了丘阳村外,特别是接了许多邻近的村子的订单。而除了马扎之外,后进组也从解放区的城里接了一些例如桌子、椅子之类的订单。同样由着这种标准化和流水线的办法,由王小树预先画了图纸,而后组员们分工位地一起做,既能做得快,还能做得合乎标准,而且大家一起干活儿还不觉得累。

    冬天结束时,后进组把做木工赚的钱拿出来了一部分用于购入新的生产资料。由秋穆负责去买了两头半大的骡子,又找丁福多打了四整套铁农具。这下儿,后进组种地的工具总算是真正齐了。

    注释:

    1草木灰:植物燃烧的残留物,主要成分为钾盐、钙盐、碳酸盐、磷酸盐等,其浸出液呈碱性;传统用于施肥,也可用于化工制造。

    作者有话要说:周末休息,不存在的。

    辣鸡学校,辣鸡课。

    ☆、第一百二十一章:担忧

    这下儿,后进组终于能脱了这个“后进”的名号。虽然在生产上还谈不上先进,但在生产组织上却是让人刮目相看了。

    相比之下,一些原本生产工具不缺乏的互助组,却因为记工、分配方面的不合理,甚至是因为先犁谁