一些变化，但却是朝着更加凶残，无智慧的方向进化了。

    哪怕一开始是同一物种，现在看起来也是两种极端了。

    因此自觉受过神点化的子民，围起城墙，城里城外的生物从此彻底走上不同的道路。

    看着日记的滕钊感慨万千。

    《six》在研究如何让人永生这个问题上，不怎么上心，因为他知道，一旦成功也许又会消失很久，那时候会不会连一点记忆都没有了呢？

    而且永生是神的权力，随随便便就能永生，以后人口爆炸，地球撑不下怎么办。

    没错，他已经把这个星球命名为地球了。

    他开始热衷于给动植物讲课。

    各种东西，只要他知道的，都告诉他们，还教给他们文字。

    他也不知道为什么，第一个小白枯萎以后，他就再也没教过能变成人的动植物文字了。

    围墙越来越大，房屋越来越多，能变成人类模样的动植物也越来越多。

    滕钊发现一个严重的问题：没有女人！！

    这就比较尴尬了，清一色的和滕钊有些像的少年，青年，中年，老年……

    奇怪，难道没有雌性动物能变成人的吗？

    一问果然有，但是他们只见过男人的样子，所以就都长成了这样。

    这怎么行！滕·直男·钊还有点不可告人的想法，比如左拥右抱，后宫佳丽三千之类的……

    “……”不，这不是我！

    虽然不愿承认，但百年老处男滕钊同志，哪怕有色心，也那没色胆。

    之后滕钊给他的子民灌输，雌性，要大眼睛高鼻梁，丰乳细腰，长腿翘臀才是美为了怕他们不懂还作画一幅。

    看到这，滕钊简直想给自己的直男审美两耳刮子。

    然后想到了这个世界看到的一股子欧美范的女性，所以当时自己的洗脑是成功了？

    之后很长一段时间，没有直接变成人的动植物，滕钊觉得，大进化时期也许已经过去了。

    然后他挑了几个虽然没化成人形，但也别有灵性，平时听他讲课特别认真的动物植物，和能化成人形的十几人组成一个小班，凑够二十个，弄了个小班化教学。

    课堂上，教谋略，教君王之道。

    课下实践，小城分成两部分，动物植物分开，独自治理。

    日记中，滕钊看到未来，如果自己不在，他们需要有能力自己走下去。

    不进即是倒退，停滞等于灭亡。（红皇后假说）

    而进化的动力，来源于竞争。滕钊给他们相同的，尽量创造相同的发展环境，让他们在竞争中前进。

    谁知道下次失忆又会过去多久，滕钊不想某一天睁开眼发现自己创造的生命，都已经消失。

    这些生物是他一手创造的，于他们而言他是神，而他把他们当成自己的孩子。

    两个小国初具雏形，虽然，每个国家的子民都是各种动物植物。

    日记的最后他安排好了一切，嘱咐并告诉那二十人，如果他消失，不要担心他会回来的。

    把装日记的盒子放在每次醒来的山洞里。

    其实自己早就找到让他人永生的办法，没告诉任何人，没写下来，也一直没有用。

    他放不下他们。

    然后他用了这个方法，之后他每天写一篇日记，最后一篇是一个叫小枫的淘气鬼，趁他睡觉剪了他留