标就足够了。

    “你到底怎样记住地图？”吴芃之问。

    “就像记住一张画。没有分别。”向瑾不觉得是个事情。

    于是她们俩就在美国广袤的西部开始自驾。吴芃之根本不会开车，向瑾又不大需要她看地图，所以吴芃之就只负责跑腿和搬运。

    让吴芃之觉得开心的是，向瑾也有软肋也有短板啊。

    向瑾的英语基本是哑巴英语，而且词汇量极小。所以一到需要说话的时候，她就变得十分乖巧腼腆，全无气势地站在一边。

    甚至还常常悄悄地对吴芃之说，“你去问问他，这。。。。是怎么回事。”她心中很多问题，但是苦于英语不行。

    吴芃之顿时充满优越感，以至于常常忍不住摇头摆尾起来。

    向瑾终于有一天很不爽地抱怨道，“我很遗憾英语不行，这次玩的不好。”

    “我不是帮你问了嘛。”吴芃之回嘴。

    “但是你听来的答案远远不能满足我的需要，我想知道得更多。”向瑾气愤地说。

    吴芃之无言地看着向瑾，这是实话。吴芃之的英语也只是皮毛，或者说，吴芃之更大的问题是懂的东西太少，而且她不清楚向瑾到底想知道什么，所以根本不会追问，或者胡乱地追问，带偏了方向。

    向瑾还有更可笑的短板被吴芃之发现了。向瑾居然五音不全！

    她们一路听歌，吴芃之闲着也是闲着，便摇头摆尾地跟着唱。

    向瑾一声不吭地看着路面，和路边的风光。

    “我们一起唱嘛。”吴芃之提议。

    “我不会唱歌，我五音不全。”

    “哈？你会五音不全？艺术家怎么会五音不全？”这话说的，智商感人。

    “所以，我画画啊。”向瑾说得毫不惭愧，对吴芃之的大惊小怪毫不在意。

    向瑾就是这样，画画是她最大的爱好，甚至可能是唯一的爱好。她不喜欢说话，所以她宁愿画张地图给吴芃之指路。她不想用文字记录旅行，所以她把需要记录的景观绘制在地图上。把惊人的美景记在大脑里，画在画布上，拍摄在相机里。

    向瑾并不惊呼看到的景色，但是她常常会把车停在路边，爬上一个土坡，或者靠着车，静静地看风景，一动不动，有时看得时间太久了，她会坐在地上。

    西部很荒凉，路上的车不多，少雨，总是处于烈日之下。吴芃之也不知道向瑾为什么不怕热。她不敢打搅向瑾看风景。向瑾讨厌人家这个时候来烦她。

    第24章第24章

    24

    吴芃之坚持一个原则，不要做招人嫌的事情，特别不要招向瑾的嫌弃。因为自己就是很想讨好向瑾，不想给向瑾留下任何坏印象。为什么呢？吴芃之当时也不清楚，就像小的时候想讨妈妈的喜欢，上了学想讨老师喜欢一样。不管怎样，吴芃之现在就是想讨向瑾喜欢。

    理论上来说，艺术家对于女孩子都有特别的诱惑力，一个音乐家只需要给女孩演奏一段乐器，画家只需要走过去对女孩说，“我想给你