规划。至于满足自己吃货的小爱好在学习成长面前只能稍微退后用休息时间挤一挤。

    江非止见此果然心软,在洛蒙蒙垂涎目光中将食盒收起。

    插干净嘴角的油渍，洛蒙蒙顺手将课桌里的书本拿出来摆好,在正式铃声中语文老师袁老师踩着点到了教室。

    育书二十多年的袁老师，看到清晨学生精神认真的面孔，满意的点点头。

    经过洛蒙蒙时,袁老师轻轻敲了两下洛蒙蒙的桌子。

    对上洛蒙蒙疑惑的眼睛，袁老师言简意赅的轻声说道“罗老师在办公室等你。”

    看到洛蒙蒙点头表示理解，袁老师便转身便回到讲台上打开多媒体。

    洛蒙蒙悄悄的尽量不打扰同学从教室后门出去。

    作为班上的尖子生，班主任罗老师也经常会交代她们一些任务。洛蒙蒙熟门熟路的走进办公室，与室内的老师礼貌的打招呼。

    作为一中的招牌学生和他们的任教学生，在座的老师都对她很熟悉，一个个笑眯眯的看着她。

    “蒙蒙现在是上课时间怎么来办公室，有什么事吗？”温柔的历史老师关切的看着她。

    “是班主任叫我过来的。”洛蒙蒙眨巴着眼睛清脆的回答。晨光下的脸洋溢着青春活力。

    “哦！罗老师刚才去图书馆拿练习册了，你先等一下，两三分钟后就会回来的。”历史老师笑眯眯的说道。

    “蒙蒙，上次你询问的那道几何题做出来了吗？”端着菊花茶，头顶微秃五十多岁的数学王老师走进办公室看见正中间从容挺拔的洛蒙蒙笑容和蔼亲切的询问。

    “做出来了。”说到这个洛蒙蒙的眼睛微微发亮“根据老师你提醒我先解出的阴影面积，我……”

    “是的，就是这个思路。只不过还有个更简单的方法。”王老师稍微抿了口水，看着洛蒙蒙的眼光也越来越柔和，一个聪颖还爱学的学生，是任何老师都会喜欢的。

    并且听到洛蒙蒙的思路他也来了兴致。

    “什么方法。”听到王老师说还有方法，洛蒙蒙那颗求真的心也痒痒的，那道题思路涉及几个原理还有陷阱，她当时也废了不少力气。

    “就是拉格郎日中值定理与柯西中值定理……不知道你有了解吗？……”王老师随手摊开桌上的练习本当场就讲解起来。

    等罗老师进入办公室就看见这一幕一生一师两个人在纸上比划得正认真的学生，罗老师既自豪又苦恼无奈。这个年龄的学生爱玩爱闹他平时就只有督促的份。但面前这个背负无数光环的开朗女孩，自从当上她的班主任他就从没操过这份心，她很聪慧这是毫无疑问的，更难得的是她还非常努力。

    但努力是好事，太过了反而不及。他很担心她的身体和心理受不了。

    对于老师的好意洛蒙蒙是记在心里的，洛蒙蒙微微对着面前担忧的班主任笑道“老师我平时学习都有规划不会糟蹋身体的。而且我还每天坚持锻炼。”洛蒙