历史

分卷阅读194(2/2)

健大惊失色地转头,看到少年走进来将门关上,从容脱下拉链帽衫挂在墙上的衣挂上。

    “你……你想干什么?”袁行健后知后觉地怕了。人在获救的时候,难免会对救了自己的人产生信任和依赖心理,加上情绪受到冲击,思考能力会下降,他竟然被一个少年算计了。

    可是转念一想,对方只是个孩子,他没理由要害怕。

    正要从地上爬起来的时候,少年上前一脚把他踹了回去。这一脚踹得他胃部剧痛,直接吐了出来。

    “别乱动,不然你会受伤的。”皮肉之苦只是开胃菜,摧毁一个人的精神,才是正餐。少年的语气和动作相反,温和的很;彬彬有礼的微笑逐渐延展成一个令人害怕的愉悦笑容,“我只是想跟你,做个游戏而已。”

    第79章 我哥哪有这么可爱05

    那个少年有双好看的眼睛, 笑起来非常迷人。但他身上有一种气息, 一种令人感到危险的气息,袁行健看不透他的笑容背后隐藏着什么样的心思, 根本不知道他下一步会做什么。

    明明看上去只有十六七岁,却散发出极具压迫感的气势,袁行健受了一身皮肉之苦, 内心的恐惧却更甚。

    一夜过去,烈日当空, 袁行健恍惚地走向青少年活动中心, 耳畔还回荡着恶魔的声音:玩过找彩蛋的游戏吗?每个彩蛋里都藏着很有趣的东西, 有的是指向下一个彩蛋的信息, 有的是惊人的秘密。我会在你工作的地方, 放置一枚彩蛋。青少年活动中心,每天都有很多人进进出出吧?尤其是好奇的孩子们……

    袁行健不知道他是谁, 不知道他为什么找上自己,不知道他为什么要这样折磨自己, 他只知道, 那些彩蛋里的秘密肯定是针对自己的。

    他从不认为自己是个十恶不赦的坏人,他只是喜欢孩子而已, 他爱他们, 爱他们身上的每一根纤细的骨头, 爱他们皮肤上细小的绒毛, 爱他们磕磕碰碰留在膝盖和胳膊上的淤痕……仅此而已。

    可是大部分人都无法理解他, 如果他们发现了他藏在内心的渴望, 发现了他异于常人的爱好,他就不再是受人尊敬喜爱的袁老师,他就不能再接近心爱的孩子们,不能再搂着他们演奏美妙的音符。

    啊,上天啊,救救我吧,帮帮我这个可怜人吧,那个恶魔究竟把所谓的彩蛋放在了哪里……

    这一整天,袁行健都在各个活动室里徘徊寻找,却好像一只丧失嗅觉的狗,兜兜转转就是无法找到目标。每当有孩子的欢叫声——那曾经对他来说宛如天籁,他就不由自主地缩起脖子,惊惧万分地往声音传来的方向看去。

    他们发现了什么,一个可以敲碎或者扭开的彩蛋?里面装着不堪入目的照片或视频?他不为人知的收藏品?一只白色的袜子,上面写着某个学生的名字?还是一封信,里面记载了他对某个孩子是如何辅导的过程?

    冷不防有人拍他肩膀,他就像线断了的木偶,手脚痉挛起来,然后彻底失去力气。

    “袁老师,你没事吧,是不是不舒服?”同事关心地问。

    袁行健在空调下汗流如瀑,强撑着微笑:“没事,我可能有点中暑。”

    同事:“要不然今天回去休息吧,我帮你代课。”

    袁行健脸色发白:“不!不用……我没事,喝点水就-