历史

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    结束以后,两人跟着人流去了教室,看着苏沐橙领到毕业证和毕业照,然后跑到同班同学那边交换了小小的礼物,进行最后的道别。

    他们找到了苏沐橙一直坐的位置,在第三排中间。桌上有一些粗犷但模糊的涂鸦,明显是它的前任主人留下的,叶修仔细研究了上面的内容,勉强推断出那是一个小学男生汹涌澎湃而又戛然而止的暗恋心情,暗暗好笑的同时又产生了一点奇怪的担心:“希望沐橙没看懂桌上的字吧……”

    苏沐秋心有戚戚焉地点头同意。

    他们都没有发现的是,桌上其实还有一份苏沐橙的作品,那是角落里的火柴小人,原本有两个,后来又添了一个上去,三个小人手拉着手,并排站在一起。这一幅没有标注的图画,代表着她心中最柔软和安稳的感情,那么明朗,并且将要固执地一直存在下去。

    苏沐秋坐在课桌上对叶修说,他每一年都在这里看着苏沐橙,看她从那么小一个小不点慢慢长大,一直那么温柔懂事,又出落得越来越可爱漂亮,就感觉这是世界上最美好最幸福的事,值得他为之拼尽所有、守护一辈子。

    叶修顺着他的眼神看过去,教室的角落里,苏沐橙正笑着安慰因为离别而哭鼻子的女同学,做了个鬼脸,逗得那个女孩子破涕为笑,自己也跟着微笑起来。她那尚且柔嫩幼小的身体里,就好像凝聚着整个世界最美好的特质,正散发着熠熠的光芒。

    那一刻叶修完完整整地体会到了苏沐秋的心情。

    苏沐橙又说了些什么,然后像是感觉到身后的目光一样一回头,正对上哥哥和叶修温柔的神色,赶紧和身边的同学摆了摆手:“哎呀,不说了,我哥哥喊我过去呢。”

    接下来的时间里,苏沐秋拉着妹妹,沿着教学楼的走廊挨个敲响办公室的们,和每一个教她的老师做感谢和道别。小学的科目并不多,不大一会儿就转到了走廊的尽头。

    优秀乖巧又让人省心的苏沐橙和早熟懂事的苏沐秋简直是“别人家孩子”的标准模板,老师们又爱又怜,每次家长会过后都要拉着兄妹俩说个没完,一圈下来,他们手里多出一大包各种各样的水果和小零食。

    叶修正在操场上等他们,苏沐秋透过二楼的窗户向外望去,只见他坐在乒乓球桌上无聊地晃着腿,看着教学楼一扇扇明亮的窗子发呆。苏沐秋行动快过思考地朝外面挥了一下手,才想起在这么一排朝外的教室里,叶修基本上是注意不到他在这边打招呼的。

    他摇摇头刚准备回去,就看到叶修向着这边转过脸来。

    彼时有轻柔的风从操场到教室缱绻而过,吹动墙上挂着的值日记录本,洒在地面的水反照出一小寸午后的阳光。代替了电铃的音乐声正在广播里反复地播放,一曲熟悉的萨克斯《回家》沉稳而悠扬。

    在那之中苏沐秋听到操场上低年级的小孩子在尖声笑着追逐打闹,整个世界都在充满活力地叫嚣。葱葱郁郁的爬山虎在六月的天气里爬满了教学楼外的墙壁,然后那些绿意安静地穿过窗户缠上手臂,铺天盖地占满了胸腔融进心脏。

    一定是这些植物提前传递了无声的信号,在另一边撩着叶修的颈子,才能让他像掐了秒一样刚好转过头来。

    然后叶修看到了苏沐秋。

    不知为什么,苏沐秋就是特别肯定那个时候他们目光交汇了,叶修也-