风格”的基石。

    作曲者不应该插手演奏者应该负责的部分。

    这是姬青的想法。

    “你这是不负责任，难道你作曲的时候不考虑这些吗？”

    姬青无奈地叹了口气：“我会考虑，但那是很多乐器相互配合的时候。”

    叶老师愣了一下。

    因为他刚刚才跟姬青强调过，学习作曲一开始最好只想着单纯的钢琴曲，从简单到复杂，钢琴曲是最简单，最好掌握的一类曲子。

    “算了我放弃了。”

    叶老师仰天长叹。

    “我刚想到了一段调子。”

    “啊？”

    姬青拿起笔，在空白的五线乐谱上写下一段旋律。

    叶老师看着旋律，愣住了。

    “怎么样？”

    姬青并不知道这一段旋律到底如何，这是游戏中的系统根据他入门的作曲水平自动写出来的。

    “你等等。”

    叶老师说着转身正对着放在另一边桌子上的电子琴前面，然后歪着头看着乐谱开始弹。

    然后一段简单却好听的旋律从电子琴里面出现。

    这是一段略显平淡的旋律，起伏不大，但是流畅，给人的感觉十分轻松。

    旋律不长，很快房间就又恢复了安静。

    “怎么样？”

    姬青小声问了一句。

    “嗯……”

    姬青歪头看了叶老师一眼。

    “你是怪物吗？”

    “啊？”

    “没什么。”

    叶老师长长地叹了口气。

    “那这一段……”

    “很好。”

    “啊？”

    看着姬青不敢置信的表情，叶老师又叹了口气。

    “我是说，你写得真的很好，我觉得很不错。”

    “真的？”

    “真的，”叶老师摇摇头，“现在的小孩都是怎么长的……还是说你这个小孩本来就是这么不是人？”

    姬青想了一下。

    “那就是这段还可以？”

    叶老师点头。

    “六十分？”

    “八十分。”

    姬青失望地叹了口气。

    如果是只有八十分，那能够拿到的经验就不多了。

    “以初学者而言，我可以给你一百二十分。”

    姬青点点头。

    对于他而言，这种程度还远远不够。

    初学者的一百二十分，只不过是常见的安慰，把实际上没有变的事情换个容易接受的说法说出来，并不会改变事情不如人意的实质。

    “你那是什么表情？”

    “很高兴。”

    “你那是什么表情！”

    叶老师又叹了口气。

    “你完全没有笑好吗！”

    “我是很高兴啊。”

    “你高兴的时候是这个表情。”

    “对啊。”

    “你……”

    姬青摇摇头：“我们开始下一步吧。”

    “下一步？”叶老师愣了一下，“我们本来接下来准备要干什么来着？”

    “啊？”姬青看了叶老师一眼，“你不知道吗？”

    “呃……”